Безусловные рефлексы – это реакция на различные раздражители, заложенные в генетическом коде каждого здорового новорожденного. Их отсутствие может быть вызвано неврологическими проблемами, родовыми травмами, а также индивидуальной реакцией на медицинские препараты. Некоторые из них могут не проявляться по не требующим беспокойства причинам (например реакции, связанные с поиском пищи, если новорожденный не голоден).

Безусловные рефлексы – это реакция на различные раздражители, заложенные в генетическом коде каждого здорового новорожденного. Их отсутствие может быть вызвано неврологическими проблемами, родовыми травмами, а также индивидуальной реакцией на медицинские препараты. Некоторые из них могут не проявляться по не требующим беспокойства причинам (например реакции, связанные с поиском пищи, если новорожденный не голоден).

Все врожденные рефлексы организма можно классифицировать на следующие группы:

• для обеспечения жизнедеятельности;
• для защиты организма от негативных раздражителей;
• временные рефлексы, необходимые для преодоления определенных стадий развития или выработки других реакций (к их числу относятся те, которые нужны ребенку для безопасного прохождения утробы и рождения).

Насчитывают более 15 важных безусловных рефлексов новорожденных. Их наличие характеризует физическое здоровье малыша, а полное отсутствие требует немедленной реанимации. Многие естественные для данного периода реакции пропадают спустя 2–3 месяца, в то время как другие остаются навсегда (например глотательный рефлекс, отвечающий за глотание пищи и жидкостей).

Виды рефлексов:

• Сосательный. Ритмичное посасывание рожка бутылочки или соска кормилицы.
• Глотательный.
• Хоботковый. После легкого касания губы складываются в трубочку.
• Бабкина. При одновременном нажатии на ладошки малыш приоткрывает рот.
• Куссмауля. При касании уголка рта голова младенца поворачивается в поисках еды.
• Спинальные. Отвечает за мышечный аппарат
• Верхний защитный. Важнейшая для выживания реакция: при положении ребенка на животе его голова поворачивается и приподнимается.
• Янишевского и Робинсона. Способность малыша крепко держаться за палец взрослого. Если данная реакция не пропадает по достижении пятимесячного возраста, есть неврологические проблемы.
• Бабинского. При касании края подошв пальчики ног должны раскрыться веером, а ступни – согнуться вовнутрь.
• Моро. Реакция на громкий звук раскидыванием рук и ног, а также обратное движение.
• Кернига. Нельзя разогнуть силой согнутые коленный и тазобедренный суставы.
• «Автоматической» походки. В вертикальном положении, а также при небольшом наклоне вперед, ребенок пытается шагать.
• Опоры. Если ставить малыша горизонтально, он подгибает ноги, а потом прочно упирается в горизонтальную поверхность.
• Бауэра. При наличии опоры под ступнями (ладони врача или матери) кроха пытается ползти, отталкиваясь от них.
• Галанта. При поглаживании позвоночника выгибается спина и оттопыривается ножка со стороны касания.
• Магнуса-Клейна. При принудительном повороте головы разгибаются рука и нога по направлению взгляда, а с другой стороны – поджимаются.